《尿布到约会》一书中提到：
性教育的开展需利用生活中的“可教时刻”和“黄金机会”，这远胜于等着对孩子进行一次“严肃的性谈话”所起的作用。
孩子3岁后，进入成长的性蕾期，出现性好奇、性别认同混乱等，都是再正常不过的。
大多数开始夹腿、摆弄生殖器的行为，也都出现在这个阶段。
因此，当他扑闪着纯洁的大眼睛，向你提出性问题时，就是你展开性教育机会。
千万不要含糊其辞地说“长大你就懂”，或是“小孩子不要问太多”，正面而又理性地对待这件事，才能为孩子做好性启蒙。

为性蕾期的孩子展开性教育，最好的方式就是：有问必答，点到为止。
只需要用最表层的内容回答孩子的问题，不比对细节做过多的描述。
借由各种性教育儿童绘本中的故事，用孩子能听懂的话向他解释，让孩子对性充满着美的幻想，就是父母能做到的，最佳的性启蒙。
2. 对7-16岁的大朋友：平静对待，引导启发
逐渐步入青春期的孩子，可以说是许多父母的噩梦。
尤其是12岁后，正式进入的孩子，面临着生理和心理变化两大困惑。
孩子“早恋”的问题，大多在此阶段爆发。