2种群数量变化(上课用)ppt 标志重捕法 (1)前提条件:标志个体与未
标志重捕法 ①方法: 标记个体数 种群数量 重捕标记数 = 重捕个体数
第一节 种群的特征ppt
高中生物备课素材:巧释巧记_标志重捕法
标志重捕法:在种群的活动范围内,捕获一部分 个体,做上标记后再放
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