奥苏贝尔有意义的接受学习,奥苏贝尔的有意义教学理论

奥苏贝尔与罗杰斯有意义学习的联系与区别
奥苏贝尔认为,先行组织者不仅能够帮助学习者学习新知识,而且可以帮助
奥苏贝尔有意义学习和罗杰斯有意义学习的比较
奥苏贝尔的有意义学习
《教育心理学》辅导ppt 2,奥苏贝尔—有意义接受学习理论 a:有意义