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4华东师范大学李政涛教授《课堂教学改革与教师思维品质的提升》专题
李政涛
李政涛中国教育学三大体系的四大建设路径
学者特聘教授李政涛在以教育学原理的方式解读《指导意见》之后提出"
华师大教授李政涛五育融合究竟如何融合