多元智能教学法霍华德加德纳,课程与教学的基本原理

加德纳论多元智能
霍华德加德纳认为人类思维
智能的理论与实践:让每个儿童在自己强项的基础上发展 霍华德加德纳
有效运用多元智能理论教学
基于多元智能理论的大学英语多元化教学实证研究—以湖南农业大学