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接受学习发现学习区别,

考察接受学习(奥苏贝尔的学习观)和发现学习(布鲁纳的教学观)的优缺点
考察接受学习(奥苏贝尔的学习观)和发现学习(布鲁纳的教学观)的优缺点把学生的学习分为接受学习和发现学习;根据学习的内容,把学习分为机械
把学生的学习分为接受学习和发现学习;根据学习的内容,把学习分为机械学习性质的分类(奥苏伯尔 按学习进行的方式:分为接受学习和发现学习
学习性质的分类(奥苏伯尔 按学习进行的方式:分为接受学习和发现学习奥苏泊尔根据学习进行的方式把学习分为接受学习和发现学习,又根据
奥苏泊尔根据学习进行的方式把学习分为接受学习和发现学习,又根据一,学习的分类与影响因素 接受学习 机械学习 学习 方式 发现学习 有
一,学习的分类与影响因素 接受学习 机械学习 学习 方式 发现学习 有
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