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专业委员会学术委员会副主任曹培英老师对三节课的设计背景进行了解读
特级教师曹培英老师作《深度学习的实践与反思》专题报告
(图:数学专家曹培英)
「修炼」曹培英:在数学教学的"规矩"与"方圆"中求索
曹培英:上海市著名特级教师,上海静安区教师进修学院副院长.