英语教学结构图
何娅超～英语学习活动观与英语学科核心素养
一群人,一件事,一起拼,一定赢"双减"之下,银都初中英语课,这么上
写美篇勇于创新的改变 基于课程标准,指向学科素养的深化英语课堂
强化目标,助力教学《基于外研版初中教材发展学生英语学科核心素养
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