高中生课后自主学习,高中生研究性学习活动记录

9月1日,新北川中学的高三学生正在上自习课.新华社记者 江宏景 摄
"晚自习这段时间能够非常好地锻炼孩子们的自主学习能力,提高自我驱动
已经成为不同层次教学教育重要和基本的内容,能为学生提供自主学习的
基础托管服务主要以学生自主作业,自主学习,自主阅读,教师答疑,个别