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学习没有积极性,学习得过脑

孩子对学习缺乏主动积极性,找到具体原因,进行正确引导
孩子对学习缺乏主动积极性,找到具体原因,进行正确引导2.学习目标过高,形成习得性无助.
2.学习目标过高,形成习得性无助.均衡的基础能力 多元的全脑思维 高效的学习方法
均衡的基础能力 多元的全脑思维 高效的学习方法学习缺乏主动性
学习缺乏主动性蜡笔,比大小,还有一些可以动手的翻翻书,小朋友都很喜欢,在玩耍中学习
蜡笔,比大小,还有一些可以动手的翻翻书,小朋友都很喜欢,在玩耍中学习
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