以布鲁姆的知识目标为依据,从 理解记忆,应用分析到创造评价,设置了
布鲁姆的教育目标分类法2011版
布鲁姆教育目标分类理论(2001修订版)将人的认知思维过程从低到高
布鲁姆教育目标分类法(补课)(学习金字塔)(试卷分析理论支持)
基于思辨能力培养的初中英语阅读教学课例研究
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