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树的发散思维联想,树的联想

节气,养生,植物,再通过联想,归类,发散思维的思路和逻辑关系来写出
节气,养生,植物,再通过联想,归类,发散思维的思路和逻辑关系来写出活动2:使用思维导图进行发散思维训练
活动2:使用思维导图进行发散思维训练我联想到的是节气,衣服,食物和植物这几个词然后进行发散性思维,完成
我联想到的是节气,衣服,食物和植物这几个词然后进行发散性思维,完成2   发散思维:激发联想与创意,提高孩子大脑的理解力和解题能力.
2 发散思维:激发联想与创意,提高孩子大脑的理解力和解题能力.比如:圆圈图更符合年龄较低幼童的无线联想, 无限发散的思维特点.
比如:圆圈图更符合年龄较低幼童的无线联想, 无限发散的思维特点.
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