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高年级段 同学们把学到的垃圾分类知识用手抄报的形式展现出来,呼吁制作垃圾分类小知识的手抄报垃圾分类手抄报
制作垃圾分类小知识的手抄报垃圾分类手抄报实践操作,老师们各自领着自制的垃圾分类卡片,将卡片上面的图案投入
实践操作,老师们各自领着自制的垃圾分类卡片,将卡片上面的图案投入垃圾分类小知识
垃圾分类小知识
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