确定位置的思维导图,确定位置(二)

回顾五年级下册总结-思维导图
三个步骤,学会用思维导图组织小型会议
梳数学思维,绘导图花开———暨西安经开第一学校(西安经发学校)低段
培养学生的空间观念,为第二段继续学习确定位置打下基础
培养学生的空间观念,为第二段继续学习确定位置