其它 思维导图在教案中的应用(四年级组) 张立华老师用气泡图分析
二, 用气泡图将已知信息整理出文章架构,安排逻辑次序.
上海新虹桥小学思维地图双气泡图
然后让孩子说出来特点,我们填入气泡中.
神奇的人物,有趣的气泡图
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