本节课要求学生在课前跷跷板的结构有所了解,知道杠杆原理
做个磁力跷跷板,让孩子秒懂杠杆原理
oa大约是ob的2倍,即oa=2ob, 跷跷板在水平位置平衡,由杠杆平衡条件得
小跷跷板是充分利用了杠杆原理设计制作,看起来简单,玩起来很有趣.
九年级物理生活中杠杆原理示意图
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