以声母m的图形为例
正确认读m,认准音,认清形,能正确规范书写,知道m由三笔组成,掌握m的下
求m的笔顺
今日课程:大组蒙氏语言:拼音m的认读与拼写
华南师范大学附属(金山)幼儿园—大班《幼小衔接-声母m的描写》
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