会思考,能体会感悟那充满快乐有趣的故事,亦会整理自己的阅读思维!
二(6)班钱昱涵同学初学思维导图
【玉印派】张超思维导图武林计划no.1《好饿的毛毛虫》
每周再把读过的故事再进行二次阅读,制作思维导图.
百花美术思维导图班第九天
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