思维导图有么有很像一只多彩的蝴蝶呢?
先通过自己的观察去认识蝴蝶,培养孩子们仔细观察的能力,并用思维导图
彭老师用思维导图圆了蟋蟀的梦.
目标细化完善教材体系,思维导图助力习作提升——快乐
思维导图——春天的约定
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