利用思维导图,整理归纳七年级下册第七单元购物的几大因素,非常简单明
建构分类思维导图 架起"思维共振"桥梁
用思维导图绘制学校stem 课程规划及精品课程建设,图文结合
所以可以设想的场景是拿着这一张思维导图,我们可以轻松在超市里完成
做到分类管理,同时,也有助于我们做好清单管理,当我们真的去超市购物
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