",歌美术活动中"如何点评幼儿作品"以及语言活动中"如何引导幼儿分
幼儿美术作品的评语
由于美术学科自身的特点,美术教师除了要有本体性知识外,还要有广博的
教师对幼儿绘画的认识和理解,又为教师们美术教学能力的提高作了铺垫
专业引领～不断成长——淅川县幼儿园教师创意美术培训活动
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