选用课本主题图,并联系生活实际.让学生找规律.并欣赏规律的美
同学们,让我们一起寻找生活中的规律美吧!
4.家长引导幼儿找找生活有规律的东西,感受生活中规律的美.
同学们,让我们一起寻找生活中的规律美吧!
生活中的规律 - 美篇
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