写美篇 活动内容二 录制朗诵视频 选配合适背景音乐,可根据诗歌内容
全国百班千人第十六期共读《鱼儿会不会微笑》之诗歌配图画
诗歌·绘画·儿童——五一班诗配画创作
彩虹花实践案例给诗歌配画用美的艺术唤醒沉睡的心灵
彩虹花实践案例|给诗歌配画,用美的艺术唤醒沉睡的心灵
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