教师打破常规布置习惯,通过研究性作业,导宰饕,注重基础知识的
"双减"下减负不减质—— 四年级数学学生活动|思维导图|教学_网易订阅
落实双减抓素养提质增效强能力郑州市第五十四中学文
"双减"下减负不减质—— 四年级数学学生活动|思维导
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