视听教学理论,视听教育

视听教学法之理论
专题报告 李少忠:大学英语听说课程教学模式探索_视听
联想法则理论联系实际有利于成人对认知对象的掌握.
视听法是将视觉感受和听觉感受结合起 来进行外语教学的方法 视听
美国视听教育专家戴尔于20世纪40年代提出了视听教学理论"经验之