通过观察促进区域和非区域活动互动,区域观察记录分析与措施

活动实践促成长,探索奥妙在其中―迁安市幼儿园区域活动评比暨片区
数学区_区域活动
7 观察对象:阳阳,宁宁,彤彤 观察者:周政 观察目的 在搭建活动中幼儿
活动篇 写美篇 小朋友们在娃娃家扮演各类角色在娃娃家区域尽情
其它 太阳幼儿园小小班自主游戏 写美篇 区域活动的开展能有效促进