教育教学和教师封面,

教育出版社3年级下学期数学课本3年级下册配套教师参考用书课堂教学
教育哲学视野下的小学教师知识基础
教师教育范式研究
将依据教师专业化发展理论,认知弹性理论,现实主义教师教育,学科教育
p《特级教师论学科教学改革》是浙江教育出版社出版的图书,作者是