角的创设,并开展丰富多彩的区角活动,让幼儿了解小学的学习生活及环境
不能尽快适应环境,顺利度过人生的第一个过渡期,如何做好幼小衔接工作
各班注重为幼儿创设一个自我学习,自我探索的活动氛围,充分挖掘环境的
临朐县东城街道中心幼儿园幼小衔接——环境创设篇
幼小衔接环境创设
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