何焰,何焰兰

先找"活法"再求"干法 做有"温度"的培训管理者-何焰老师
何焰老师通过一问多答的方式,为现场与会人员分析了特训营学员的五大
金牛区责任督学-何焰
何焰知行合一
从菜鸟到神人市场营销人员成长的五个阶段何焰老师原创