英语学习效果评价设计,

提出了利用项目式学习优化初中英语综合实践活动课的设计思路(见表1)
基于英语学习活动观初中英语话题整合复习课的教学实践
小学生英语学科综合学习能力评价表
浙江教研员章宁英语学习活动观视域下的报刊群文阅读
学生英语学习评价表