学生阶段学习的分析图,深度学习教学模式图

分析,对学生学业水平,技术技能基础,信息技术应用能力,学习目的和心理
学生学习高等数学的方式
学情分析 学情分析 学生的特征 学生的能力
并记录学习者的历史学习记录,便于数据挖掘和深入分析,绘制出学习者的
四,小学高段学生数学学习兴趣调查结果及分析