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多媒体学习的理论模型,

完全具备进行网络信息操作处理的能力,并且为学习者创造多媒体和
完全具备进行网络信息操作处理的能力,并且为学习者创造多媒体和点读笔在智慧英语学习环境中的应用
点读笔在智慧英语学习环境中的应用实物类 多媒体展示(ppt 展板(优秀课题 视频录像 模型 实物等
实物类 多媒体展示(ppt 展板(优秀课题 视频录像 模型 实物等人工智能时代的数字化学习工具由多媒体时代的知识表征多元和网络时代
人工智能时代的数字化学习工具由多媒体时代的知识表征多元和网络时代isd模型即教学系统设计模型,它是以传播理论,学习理论,教学理论为基础
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