从五育并举到五育融合,

人大附小五育融合中心成立
议题二:如何培养具有五育融合育人思维和教学能力的教师?
五育并举,涵养学生奋斗精神—八年级(12)班线上主题班会
实施"五育并举 融合育人,课程是载体,课堂是主渠道,关键靠教师.
落实五育并举,奠基幸福人生—三渠中学"立德树人,五育并举"现场