县小学英语举行基于听说课型的合作学习研讨活动
这样图文并茂,色彩丰富的板书,为英语学习创造了自然的情境
「高效课堂」如何创设恰当的教学情境?全面解析
关注情境创设,促进深度学习—记渌口区小学英语课堂教学大赛
北师大课题组专家到荔湾区鸿图苑小学指导学校英语科跨越式课题
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