问题化学习教学,

学而有用问以激思趣中学习—数学教学应体现生活化,问题化,情趣化
中小学一线教师充电计划73问题化学习
问题化学习9787561774373华东师范大学出版社[正版图书 放心选购]
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初中数学教学课堂中培养学生学习兴趣的策略探讨