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初中历史教学中学生学习兴趣的有效培养策略分析
很容易今天记明天忘,导致历史提分效率低,对历史的学习兴趣下降
提高学生的学习兴趣 历史导言课 二十四史
激发学生兴趣,引导学生认识到历史的重要性,介绍本学期的学习内容
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