劳在鸣,

案例/设计 情感—语文教学的灵魂 的认识过程,教 师是无法代劳的
古典诗词吟唱曲谱 劳在鸣 谱曲 武汉大学出版社
中南财经大学劳在鸣教授认为诗词吟诵既要继承,更要创新,提出运用调式
古典诗词吟唱曲谱 劳在鸣 作曲 武汉大学出版社
可是万万没有想到,她第一个跑到鸣翠湖,那俩小矮人一直在