教育心理学第三章学习与学习理论第三节认知主义学习理论一苛勒的完形
黑猩猩实验理论名称:完形顿悟说提出者:苛勒观点:1.
试误说(1)准备律:学习活动之前,做好预备性反应(2)练习律:实践中多加
教心第三章第三节认知学习理论
苛勒—小鸡啄米实验23.卢钦斯—量杯实验24.
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