医学生上理论课场景,医学生上课

通过实践教学有助于学生理解掌握理论知识,提高医学生的基本技能和
临床思维,医学生的第二课堂
中医人完美诠释"理论是基础,实践出真知 写美篇 为了使学生更
医学生在实践人工心肺复苏操作.
观点从内科临床教学看医学生与住院医生培训的差异一位美国内科教师的