学生在课文教学中已经运用了一段时间的思维导图,有了一定的基础,掌握
思维导图工具进行课文预习,孩子们遇到的最大的问题就是不知道该从
绽放教学艺术之美----周疃小学学生思维导图作品展示
【阅读】第4课《怎样阅读童话寓言》思维导图
三年级上册全册课文思维导图
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