六年级数学:百分数应用题,用线段图帮助孩子理清数量关系
四上画线段图分析《两种常见的数量关系》——小学数学画图分析数量
两车二次相遇加起来一共走了3个全程(画线段图可知),他们是3倍关系
用画线段图或画示意图的策略解决问题个别案例
四上画线段图分析《两种常见的数量关系》——小学数学画图分析数量
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