激发学生想象力和创造力,这样的设计富有弹性,有利于开创学生的思维
展开想象的翅膀,创作了一幅幅属于自己的思维导图,小伙伴们快来围观吧
数学真奇妙――四(7)班数学第一单元"大数的认识"思维导图优秀作品展
展开想象的翅膀,创作了一幅幅属于自己的思维导图,小伙伴们快来围观吧
通过此处的"思维导图"班本课程,我们发散了自己的思维,提高了想象力
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