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孩子好奇发问时才说,问多少说多少,不宜说得过多,过深
孩子好奇发问时才说,问多少说多少,不宜说得过多,过深举手发问的男孩
举手发问的男孩教练技术:强有力发问,告别受害者思维
教练技术:强有力发问,告别受害者思维【(第三次)正月初二】诚心发问,求好心人解答!
【(第三次)正月初二】诚心发问,求好心人解答!一个比较好的问题,可以让人有种"恍然大悟"的感觉并且愿意自发行动.
一个比较好的问题,可以让人有种"恍然大悟"的感觉并且愿意自发行动.
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